VšĮ Trakų švietimo centras

Naujienos

Kaip pasirengti ikimokyklinių įstaigų veiklos kokybės išoriniam vertinimui?

Publikuota: 2024-05-05 | Autorius: Nijolė Lisevičienė

Siekdami padėti rajono ikimokyklinių įstaigų bendruomenėms pasirengti veiklos kokybės išoriniam vertinimui, surengėme mokymus.

Mokymų tikslas - išanalizuoti mokyklų, vykdančių ikimokyklinio ir (ar) priešmokyklinio ugdymo programas, veiklos kokybės išorinio vertinimo organizavimo ir vykdymo tvarkos aprašą bei aptarti vertinimo sritis ir rodiklius bei kokybės kriterijus, kuriais remiantis nustatomas mokyklos veiklos ir jos atskirų vertinimo sričių kokybės lygis.

Vertinamoje ugdymo įstaigoje bus stebimos veiklos, organizuojami susitikimai su mokyklos bendruomenės atstovais, susipažįstama su įstaigos veiklą reglamentuojančiais dokumentais. Išklausę seminaro turinį, tiek ikimokyklinių ir (ar) priešmokyklinių įstaigų vadovai ir pedagogai detaliau išnagrinės veiklos kokybės išorinio vertinimo organizavimo ir vykdymo tvarkos aprašą ir detaliau susipažinus su išorinio vertinimo tikslais, uždaviniais, nuostatomis ir metodika, pozityviai nuteiks mokyklos bendruomenę ir padės jai pasirengti vertinimo procedūroms bei panaikins bereikalingą įtampą, nerimą.

Mokymų lektorės – Saulė Šerėnienė, Kauno l/d ,,Želmenėlis‘‘ direktorė, Lietuvos švietimo pagalbos asociacijos direktorė ir Lina Bagdanavičienė, Lietuvos ikimokyklinių įstaigų vadovų asociacijos prezidentė, Druskininkų ,,Saulės‘‘ pagrindinės mokyklos direktorė (įsivertinimo ekspertė).

Nuotraukose – mokymų akimirkos.

Akimirkos iš mūsų gyvenimo

Vyksta registracija į renginius

Edukacinės patirties bankas

Mums svarbi Jūsų nuomonė